Semana del 15 al 18

PLANIFICACIÓN DE LOS DIAS SIN COLE PERO EN CUARENTENA

• -  Establecer un horario y unas rutinas.
• -  Organizar el horario con los niños/as, ellos participan y pueden tomar
  algunas decisiones.
• -  El horario se puede realizar en una cartulina. Para los más pequeños
  podemos utilizar pictogramas: https://www.pictotraductor.com/ Aquí se
  pueden encontrar. Escribes la palabra y te sale la imagen, copias y pegas.
• -  Selecciona las actividades que puedes incluir en ese horario.
• -  La organización se puede ir realizando día a día, para variar las actividades
  y en función de los acontecimientos que vayan surgiendo.
  
  0. EJEMPLO DE ORGANIZACIÓN DEL DIA (SIN HORAS PORQUE DEPENDE DE LA DINAMICA FAMILIAR Y DE LAS HORAS A LAS QUE SE LEVANTEN LOS NIÑOS/AS)
     
     • -  Levantarse
     • -  Desayunar
     • -  Asearse
     • -  Vestirse
     • -  Asamblea: reunión de los miembros de la familia para decidir qué actividades se van a realizar. Algunas de las actividades hay que realizarlas todos los días y no están sujetas a modificación o a negociación (como las tareas escolares o responsabilidades familiares). Se pueden utilizar folios de colores y pegatinas que le resulte vistoso y llamativo a los niños/as. Si la organización del día se realiza con pictogramas, conviene tenerlos impresos y plastificados, pudiendo tener folios plastificados, y utilizar el velcro para poner y quitar los pictogramas (imágenes).
     • -  Actividades a realizar (ejemplo de un día):o Tareas escolares: en función de la edad de los niños/as: Seguir las
       recomendaciones y pautas marcadas por el profesorado.  Primaria: libros del cole, libros de pasatiempos, libros del
       verano que se quedaron a medias, fichas de internet.  Algunas páginas web de consulta para sacar recursos:  https://www.orientacionandujar.es/  https://www.mundoprimaria.com/  Infantil: libros del verano, fichas de internet, dibujos libres, pegatinas, recortar y pegar.
  o Manualidades: pintura de dedos, temperas, recortables, ceras blandas, inventos, plastilina...
  o Actividad física: NO SALIR AL PARQUE. NO IR A LOS COLUMPIOS. En función de las posibilidades de cada familia: salir al aire libre (patio o terraza) o directamente al campo a zonas poco concurridas. 
  

  •