PLANIFICACIÓN DE LOS DIAS SIN COLE PERO EN CUARENTENA
- - Establecer un horario y unas rutinas.
- - Organizar el horario con los niños/as, ellos participan y pueden tomar
algunas decisiones. - - El horario se puede realizar en una cartulina. Para los más pequeños
podemos utilizar pictogramas: https://www.pictotraductor.com/ Aquí se
pueden encontrar. Escribes la palabra y te sale la imagen, copias y pegas. - - Selecciona las actividades que puedes incluir en ese horario.
- - La organización se puede ir realizando día a día, para variar las actividades
y en función de los acontecimientos que vayan surgiendo.
- EJEMPLO DE ORGANIZACIÓN DEL DIA (SIN HORAS PORQUE DEPENDE DE LA DINAMICA FAMILIAR Y DE LAS HORAS A LAS QUE SE LEVANTEN LOS NIÑOS/AS)
- - Levantarse
- - Desayunar
- - Asearse
- - Vestirse
- - Asamblea: reunión de los miembros de la familia para decidir qué actividades se van a realizar. Algunas de las actividades hay que realizarlas todos los días y no están sujetas a modificación o a negociación (como las tareas escolares o responsabilidades familiares). Se pueden utilizar folios de colores y pegatinas que le resulte vistoso y llamativo a los niños/as. Si la organización del día se realiza con pictogramas, conviene tenerlos impresos y plastificados, pudiendo tener folios plastificados, y utilizar el velcro para poner y quitar los pictogramas (imágenes).
- - Actividades a realizar (ejemplo de un día):o Tareas escolares: en función de la edad de los niños/as: Seguir las
recomendaciones y pautas marcadas por el profesorado. Primaria: libros del cole, libros de pasatiempos, libros del
verano que se quedaron a medias, fichas de internet. Algunas páginas web de consulta para sacar recursos: https://www.orientacionandujar.es/ https://www.mundoprimaria.com/ Infantil: libros del verano, fichas de internet, dibujos libres, pegatinas, recortar y pegar.
o Manualidades: pintura de dedos, temperas, recortables, ceras blandas, inventos, plastilina...
o Actividad física: NO SALIR AL PARQUE. NO IR A LOS COLUMPIOS. En función de las posibilidades de cada familia: salir al aire libre (patio o terraza) o directamente al campo a zonas poco concurridas.
- EJEMPLO DE ORGANIZACIÓN DEL DIA (SIN HORAS PORQUE DEPENDE DE LA DINAMICA FAMILIAR Y DE LAS HORAS A LAS QUE SE LEVANTEN LOS NIÑOS/AS)
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